在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下，網(wǎng)上上課已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的新常態(tài)。云朵課堂作為領(lǐng)先的在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)，以其高效、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，深受廣大師生們的喜愛(ài)。那么，您是否想過(guò)利用云朵課堂開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，將知識(shí)傳遞給更廣泛的學(xué)生群體？同時(shí)，您是否也關(guān)心網(wǎng)上上課平臺(tái)的成本問(wèn)題，擔(dān)心投入與回報(bào)不成正比？

云朵課堂專(zhuān)注在線(xiàn)教育行業(yè)十六年，有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。與其他平臺(tái)不同的是，云朵課堂是專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)教育saas軟件提供商，而不是半路出家的。因此，它更懂在線(xiàn)教育的需求，能夠直擊在線(xiàn)教育行業(yè)痛點(diǎn)。為機(jī)構(gòu)搭建的網(wǎng)校平臺(tái)具備很豐富的功能，可以滿(mǎn)足機(jī)構(gòu)的大部分教學(xué)需求。

一、直播課多種多樣

云朵課堂精心設(shè)計(jì)了不同的課堂模式，比如大班、小班、雙師課、公開(kāi)課等等，如果有很多學(xué)員上課，那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以選擇大班模式，這一模式可以容納萬(wàn)人同時(shí)進(jìn)行教學(xué)。

而且學(xué)員可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇大班課還是小班課，可滿(mǎn)足學(xué)員和老師的不同需求。

二、線(xiàn)上授課工具

直播教學(xué)工具，還原真實(shí)線(xiàn)下授課場(chǎng)景。云朵課堂授課工具支持音視頻直播教學(xué)、教學(xué)課件共享、電子白板板書(shū)、師生桌面共享、學(xué)員舉手發(fā)言等多種互動(dòng)性功能，可提高課堂活躍度，從而提高學(xué)習(xí)效率。

三、在線(xiàn)題庫(kù)系統(tǒng)

做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效手段，云朵課堂擁有智能題庫(kù)，歷年考試真題，可以智能組卷，自動(dòng)生成試卷，擁有防作弊功能，可以按照模板組成試卷，教師可以設(shè)置做題權(quán)限，系統(tǒng)自動(dòng)閱卷，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

另外還可以支持課后作業(yè)、章節(jié)練習(xí)、模擬考試、課前練習(xí)等多種功能，并且支持多種題型。

四、營(yíng)銷(xiāo)招生

營(yíng)銷(xiāo)招生是企業(yè)的一大難點(diǎn)，如何將大流量轉(zhuǎn)化成企業(yè)的私域流量，是企業(yè)需要考慮的問(wèn)題。云朵課堂支持多種營(yíng)銷(xiāo)工具，包括優(yōu)惠卡券、拼團(tuán)活動(dòng)、兌換碼、分享海報(bào)、限時(shí)折扣等，幫助快速招生引流，提升用戶(hù)的留存率和轉(zhuǎn)化率。

五、教務(wù)管理

線(xiàn)上教務(wù)工作相比于線(xiàn)下更為繁瑣，線(xiàn)上的學(xué)生來(lái)自五湖四海，不好管理，如果是人工的話(huà)，耗時(shí)長(zhǎng)，效率低。針對(duì)這種情況云朵課堂后臺(tái)可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和分析，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理和教師管理分離。學(xué)生管理包括入學(xué)情況、課堂互動(dòng)狀態(tài)、提交作業(yè)、查看作業(yè)、選課等。有了這些數(shù)據(jù)，老師可以更好地幫助學(xué)生，同時(shí)制定可信性操作方案。

六、智能排課

智能排課系統(tǒng)可提供一鍵排課選項(xiàng)，其會(huì)自動(dòng)搜索為多教師時(shí)間沖突之可用課時(shí)，減少手工排課中之重復(fù)、沖突等問(wèn)題。班級(jí)安排支持滾動(dòng)式、混合式、領(lǐng)導(dǎo)式等方案。技術(shù)使學(xué)生得以在任何時(shí)間任何地方上課，從而提高教學(xué)效率。

七、論壇互動(dòng)功能

論壇支持關(guān)鍵字搜索、學(xué)生發(fā)言、在線(xiàn)互動(dòng)，教師可以查看學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)，從而進(jìn)行修正，論壇也可以增加學(xué)生的活躍度，讓學(xué)生在課后增加和機(jī)構(gòu)之間的互動(dòng)。

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