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教務(wù)管理系統(tǒng)_教務(wù)系統(tǒng)平臺_教育機構(gòu)辦學必備工具

教務(wù)管理系統(tǒng)平臺 琳娜 最后更新于:2022年07月26日 17:40:05 6 1770
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談到培訓機構(gòu),絕大多數(shù)仍繞不過“招生營銷效果不佳、教務(wù)管理繁瑣”的問題,在高效運轉(zhuǎn)的時代,耗費大量的人工成本進行教務(wù)管理早已過時,選擇一款對的教務(wù)管理工具,大大減輕機構(gòu)的負擔,用了這個教務(wù)系統(tǒng),跟繁瑣的教務(wù)管理說拜拜。

教務(wù)管理系統(tǒng)_教務(wù)系統(tǒng)平臺_教育機構(gòu)辦學必備工具 教務(wù)系統(tǒng)管理系統(tǒng) 第1張

一、培訓機構(gòu)教務(wù)管理

教務(wù)管理、教學管理、財務(wù)管理、人員管理

1.教務(wù)管理

·?????? 在線購課、 排課、轉(zhuǎn)課、退課,功能快捷便利,操作記錄清晰

·?????? 多維度的消課統(tǒng)計、作業(yè)課評統(tǒng)計、學員分析,機構(gòu)運營數(shù)據(jù)深度分析

·?????? 支持人臉打卡,低成本的智能考勤,提高管理效率與準確率家長端實時接收簽到,促進家校互聯(lián),提升機構(gòu)專業(yè)形象

·?????? 群發(fā)通知,機構(gòu)通知及時觸達家長端,已讀未讀一目了然縮短家校距離,提高家校溝通效率

2.教學管理

·?????? 課堂評價,提供師生互動平臺,家校溝通平臺

·?????? 打卡圈,用打卡的方式陪伴成長,學員成長看得見

·?????? 作業(yè)小圈,督學好工具家長分享優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,持續(xù)引流

3.人員管理

·?????? 職位、權(quán)限分離,自定義職位與權(quán)限職責,劃分清晰,提高工作效率

·?????? 增加學管老師,收縮教務(wù)老師權(quán)限, 拓展普通老師權(quán)限,確保信息背靠背

·?????? 保護機構(gòu)珍貴的生源信息業(yè)務(wù)操作日志,確保權(quán)責到人,保護機構(gòu)數(shù)據(jù)安全

4.財務(wù)管理

·?????? 多維財務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,應(yīng)收、實收、新簽、續(xù)費、退費……

·?????? 便捷繳費對賬,欠費、本期應(yīng)收賬款、非本期應(yīng)收賬款一目了然

·?????? 支持財務(wù)收支統(tǒng)計、物品出庫入庫統(tǒng)計。

5.在線收銀

·?????? 聚合支付,一個二維碼支持各大在線支付渠道

·?????? 0.38%,官方最低費率,無第三方續(xù)費,享受低費率優(yōu)惠

·?????? 費用直達機構(gòu)賬戶,錢款不經(jīng)第三方賬戶,保證機構(gòu)財務(wù)安全

二、營銷招生

招生活動、私域流量、優(yōu)惠券、市場營銷

1.招生活動

·?????? 多元的活動類型: 團購拼單、 課程售賣.商品推銷、獲取學員信息

·?????? 招生方案直接套用,一鍵生成活動海報,微信及時推送

·?????? 監(jiān)測活動曝光軌跡:零成本獲客,低成本宣傳

2.私域流量

·?????? 機構(gòu)公眾號、品牌小程序,無需搭建,快速開發(fā),打造私域流量,建立微信品牌生態(tài)圈

·?????? 坐享營銷組合,多渠道裂變,家校互聯(lián),管理高效,鞏固口碑

·?????? 一鍵開通,立即配置,自定義模塊內(nèi)容,全面展示機構(gòu)風采

·?????? 內(nèi)容搭配,組合營銷,引爆銷量

·?????? 多渠道深挖微信流量,以客推實現(xiàn)高效轉(zhuǎn)介紹

3.優(yōu)惠券

·?????? 電腦端快速創(chuàng)建優(yōu)惠券,生成海報分享支持定向推廣學員,點對點精準發(fā)券

·?????? 可關(guān)聯(lián)活動或課程套餐、在線商城可用于課程聯(lián)報、活動招生、商品促銷

·?????? 品牌微官網(wǎng)、家長端領(lǐng)券中心一多 渠道領(lǐng)券核銷分享優(yōu)惠吸引生源,適用各種招生場景

·?????? 付款自動核銷,優(yōu)惠力度清晰可見后臺數(shù)據(jù)清晰全面,效果收益一目了然

3.銷售管理

·?????? 線索信息多維標記,全面了解線索狀態(tài)可視化跟進進度,銷售過程透明清晰

·?????? 智能提醒跟進待辦,銷售業(yè)績多維呈現(xiàn)

·?????? 整合教務(wù)、 銷售支付場景,匯總招生、付款碼,無紙化招生,節(jié)約銷售成本,減少重復(fù)性勞動,提升工作效率智能提醒跟進待辦,銷售業(yè)績多維可視

三、特色服務(wù)

·?????? 打造多版本管理系統(tǒng),機構(gòu)根據(jù)自身需求擇優(yōu)而選

·?????? 為機構(gòu)建立多對專屬社群,在線服務(wù)隨時答疑

·?????? 專屬顧問遠程一對一指導(dǎo)培訓貼心的售后服務(wù),產(chǎn)品持續(xù)免費升級,全程專人跟蹤指導(dǎo)

·?????? 多重實時容災(zāi)備份,所有服務(wù) 與數(shù)據(jù)網(wǎng)銀級加密多重機制共同保護機構(gòu)數(shù)


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#教務(wù)系統(tǒng)管理系統(tǒng)#


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訪客 訪客
教務(wù)管理系統(tǒng)是指通過計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對教育機構(gòu)的各類信息進行管理和處理的系統(tǒng)。以下是教務(wù)系統(tǒng)平臺的一些說明:
1.教務(wù)系統(tǒng)平臺的功能:教務(wù)系統(tǒng)平臺的功能主要包括學生信息管理、課程管理、教師管理、考試管理、成績管理、課程表管理、教材管理、教學資源管理等,可以幫助教育機構(gòu)全面管理和處理各類信息,提高教學效率和質(zhì)量。
2.教務(wù)系統(tǒng)平臺的優(yōu)勢:教務(wù)系統(tǒng)平臺可以幫助教育機構(gòu)實現(xiàn)信息化管理,提高工作效率和準確性,同時也便于學生和家長進行信息查詢和管理,提高學校和師生家長之間的溝通和聯(lián)系。
3.教務(wù)系統(tǒng)平臺的應(yīng)用范圍:教務(wù)系統(tǒng)平臺廣泛應(yīng)用于各類教育機構(gòu),包括中小學、高等學校、職業(yè)教育機構(gòu)等,是教育機構(gòu)辦學必備的工具之一。
4.教務(wù)系統(tǒng)平臺的開發(fā)和應(yīng)用:教務(wù)系統(tǒng)平臺的開發(fā)和應(yīng)用需要專業(yè)的團隊和技術(shù)支持,同時還需要根據(jù)教育機構(gòu)的實際需求進行定制化開發(fā)和應(yīng)用,以滿足不同學校的管理和教學需求。
總之,教務(wù)管理系統(tǒng)是教育機構(gòu)辦學必備的工具之一,可以幫助學校實現(xiàn)信息化管理,提高教學效率和質(zhì)量,同時也方便學生和家長進行信息查詢和管理。
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訪客 訪客
教務(wù)管理系統(tǒng)平臺
教務(wù)管理系統(tǒng)平臺應(yīng)該滿足以下教務(wù)管理需求:
- 學生管理:包括學生信息管理、學籍管理、學生檔案管理、學生評價等。
- 課程管理:包括開課計劃、課程表制定、課程安排、課程管理等。
- 教師管理:包括教師信息管理、教師排課管理、教師評價等。
- 教學質(zhì)量管理:包括教學評估、學生成績管理、考試管理等。
- 學籍管理:包括學籍檔案管理、學籍證明打印等。
- 選課管理:包括學生選課、課程退選、課程評價等。
- 學費管理:包括學費繳納、賬單管理、學費退費等。
- 教務(wù)統(tǒng)計分析:包括學籍統(tǒng)計、課程統(tǒng)計、教師統(tǒng)計、成績統(tǒng)計等。
- 班級管理:包括班級成員管理、班級考勤管理、班級活動管理等。
- 教學資源管理:包括教材管理、課件管理、多媒體教學管理等。
- 教務(wù)流程管理:包括請假流程管理、調(diào)課流程管理、畢業(yè)流程管理等。
- 數(shù)據(jù)安全:保障學生和教師個人信息以及學校教務(wù)數(shù)據(jù)的安全。
總之,教務(wù)管理系統(tǒng)平臺應(yīng)該滿足學生、課程、教師、教學質(zhì)量、學籍、選課、學費、統(tǒng)計分析、班級、教學資源、教務(wù)流程管理等教務(wù)管理需求,幫助學校提高教務(wù)管理效率和工作質(zhì)量。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-30) 評論
到訪 到訪
教務(wù)管理系統(tǒng)是一種用于管理學校教務(wù)活動的軟件,它可以幫助學校更有效地管理學生的成績、課程、考試、教師和其他教務(wù)活動。
選擇一個合適的教務(wù)管理系統(tǒng)平臺是非常重要的,因為它將影響學校的教學質(zhì)量和效率。
1、在選擇教務(wù)管理系統(tǒng)平臺時,應(yīng)該考慮它的功能。
一個好的教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠提供一個完整的解決方案,包括學生成績、課程、考試、教師和其他教務(wù)活動的管理。
此外,它還應(yīng)該能夠提供一些額外的功能,如在線考試、在線作業(yè)、在線討論和在線資源庫。
2、在選擇教務(wù)管理系統(tǒng)平臺時,應(yīng)該考慮它的易用性。
一個好的教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)該具有易于使用的界面,使用戶可以快速上手。此外,它還應(yīng)該具有強大的報表和分析工具,使用戶可以快速分析學生成績和其他信息。
3、在選擇教務(wù)管理系統(tǒng)平臺時,應(yīng)該考慮它的可擴展性。
一個好的教務(wù)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠隨時擴展以適應(yīng)學校不斷變化的需求。此外,它還應(yīng)該能夠與其他軟件集成,如學生信息系統(tǒng)、財務(wù)信息系統(tǒng)和人事信息系統(tǒng)。
總之,選擇一個合適的教務(wù)管理系統(tǒng)平臺是非常重要的,因為它將影響學校的教學質(zhì)量和效率。因此,在選擇時應(yīng)該考慮它的功能、易用性和可擴展性。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-05) 評論
訪客 訪客
教務(wù)管理系統(tǒng)平臺是針對學校、高校管理服務(wù)提供者提供的一站式管理系統(tǒng),它旨在實現(xiàn)學校教務(wù)制度有效可操作,有效地幫助學校管理者精細化管理,以更好地實現(xiàn)科學教學。
該系統(tǒng)分為三個層級,分別是組織管理層,運行技術(shù)協(xié)調(diào)層和服務(wù)層,構(gòu)成了一個完整的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。
組織管理層是整個系統(tǒng)的核心,它包括人力資源管理、教學安排管理、教學管理、考試成績管理、學生信息管理、財務(wù)管理等組織學校的日常管理工作。
其中,人力資源管理模塊主要用于處理教職工的基本信息登記、職務(wù)變動、費用報銷、工資支付等事務(wù);教學安排管理模塊負責制定教學安排及其執(zhí)行;
教學管理模塊主要用于處理教學計劃、教學考核、教材管理等;考試成績管理模塊主要是處理考試成績、考試方案等;學生信息管理模塊主要是處理學生基本信息、學習情況等;
財務(wù)管理模塊主要用于處理學校的財務(wù)收入、支出、報銷等日常事務(wù)。 運行技術(shù)協(xié)調(diào)層,旨在將組織管理層的業(yè)務(wù)進行聯(lián)動,如:技術(shù)支持、資源管理、人員審批流程、數(shù)據(jù)安全隔離等;
同時,也為教務(wù)管理層帶來技術(shù)環(huán)境支持,如:系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫集約化設(shè)置、系統(tǒng)可視化配置、流程可視化化管理等,以使管理者更好地使用平臺。
服務(wù)層是教務(wù)管理層系統(tǒng)的外殼,它主要負責系統(tǒng)的前后臺數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)的系統(tǒng)建設(shè)、系統(tǒng)的運營管理、系統(tǒng)的服務(wù)監(jiān)督、系統(tǒng)的質(zhì)量維護等系統(tǒng)運營維護工作;
同時,還負責學校管理工作中與其他系統(tǒng)集成聯(lián)接、接口協(xié)議調(diào)整等技術(shù)服務(wù)工作,以保證系統(tǒng)的運行穩(wěn)定和使用效率。
總之,本系統(tǒng)是一套全新的管理架構(gòu),它以服務(wù)學校教務(wù)工作為宗旨,將教務(wù)管理過程自動化,將繁瑣的管理工作有效地整合,能夠充分發(fā)揮學校的教學管理效能,使得學校的教學工作更加規(guī)范、更加高效。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-26) 評論
訪客 訪客
教務(wù)管理系統(tǒng)平臺是針對學校、高校管理服務(wù)提供者提供的一站式管理系統(tǒng),它旨在實現(xiàn)學校教務(wù)制度有效可操作,有效地幫助學校管理者精細化管理,以更好地實現(xiàn)科學教學。
該系統(tǒng)分為三個層級,分別是組織管理層,運行技術(shù)協(xié)調(diào)層和服務(wù)層,構(gòu)成了一個完整的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。 組織管理層是整個系統(tǒng)的核心,它包括人力資源管理、教學安排管理、教學管理、考試成績管理、學生信息管理、財務(wù)管理等組織學校的日常管理工作。
其中,人力資源管理模塊主要用于處理教職工的基本信息登記、職務(wù)變動、費用報銷、工資支付等事務(wù);教學安排管理模塊負責制定教學安排及其執(zhí)行;教學管理模塊主要用于處理教學計劃、教學考核、教材管理等;
考試成績管理模塊主要是處理考試成績、考試方案等;學生信息管理模塊主要是處理學生基本信息、學習情況等;財務(wù)管理模塊主要用于處理學校的財務(wù)收入、支出、報銷等日常事務(wù)。
運行技術(shù)協(xié)調(diào)層,旨在將組織管理層的業(yè)務(wù)進行聯(lián)動,如:技術(shù)支持、資源管理、人員審批流程、數(shù)據(jù)安全隔離等;同時,也為教務(wù)管理層帶來技術(shù)環(huán)境支持,
如:系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫集約化設(shè)置、系統(tǒng)可視化配置、流程可視化化管理等,以使管理者更好地使用平臺。 服務(wù)層是教務(wù)管理層系統(tǒng)的外殼,它主要負責系統(tǒng)的前后臺數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)的系統(tǒng)建設(shè)、系統(tǒng)的運營管理、系統(tǒng)的服務(wù)監(jiān)督、系統(tǒng)的質(zhì)量維護等系統(tǒng)運營維護工作;
同時,還負責學校管理工作中與其他系統(tǒng)集成聯(lián)接、接口協(xié)議調(diào)整等技術(shù)服務(wù)工作,以保證系統(tǒng)的運行穩(wěn)定和使用效率。
本系統(tǒng)是一套全新的管理架構(gòu),它以服務(wù)學校教務(wù)工作為宗旨,將教務(wù)管理過程自動化,將繁瑣的管理工作有效地整合,能夠充分發(fā)揮學校的教學管理效能,使得學校的教學工作更加規(guī)范、更加高效。
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訪客 訪客
教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(Academic Administration System Platform)是利用信息化手段,結(jié)合當前國家規(guī)定的教務(wù)管理政策,
采用現(xiàn)代化技術(shù),建立起一整套集信息采集、數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用為一體的集中化管理平臺系統(tǒng),以此來解決學校教務(wù)管理工作中的需求與問題,其核心運行模式可以簡單概括為“一個平臺、一系列模塊、全周期管理”。
教務(wù)管理系統(tǒng)主要分為以下部分:
1)核心模塊:有學籍管理、教職工管理、招生管理、學術(shù)管理、考試評估、學費管理等。
2)輔助材料:有教師信息管理、學生空間管理、素質(zhì)認定體系、網(wǎng)上教育課程管理、教育行政管理等。
3)綜合應(yīng)用:有全校成績單、教學工作評價系統(tǒng)、統(tǒng)計分析系統(tǒng)等。
在教務(wù)管理系統(tǒng)中,“一個平臺”指的是學校總體綜合教務(wù)管理系統(tǒng),是整個系統(tǒng)的核心平臺,完成信息采集與管理等基本功能;
而“一系列模塊”指的是根據(jù)某些學校教務(wù)管理工作的不同特點,通過設(shè)置子系統(tǒng),實現(xiàn)以集中核心模塊為基礎(chǔ),由相關(guān)的子系統(tǒng)模塊來完成特定功能的全面管理。
最后,“全周期管理”指的是以學籍管理為核心,從教育行政管理、教務(wù)信息管理、培養(yǎng)管理等幾個方面,囊括從教育招生、學籍入學、學術(shù)學習、考試績點至畢業(yè)離校的學生的全面資料追蹤管理,最終完成學校的綜合教務(wù)管理的目的。
教務(wù)管理系統(tǒng)的使用對于學校來說,不僅節(jié)省了成本,提高了效率,還在很大程度上改善了學校的教育管理水平,縮小了時間的差距,減少了人力資源的浪費,
能夠有效控制學校教務(wù)管理信息的數(shù)量和質(zhì)量,保障教學質(zhì)量和社會服務(wù)能力,滿足學校社會關(guān)系管理的需求,提升學校教育管理系統(tǒng)的效能。
此外,它還可以提供一套完整、統(tǒng)一的人事管理體系,全面推進學校教務(wù)信息化建設(shè),大大提高學校的精細管理水平。
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